近年來，龍陵縣平達初級中學堅持以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線，以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，秉承“習慣成就夢想”的校訓，“團結、嚴謹、樂學、創新”的校風，深入開展民族團結創建活動，全校師生形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭的優良傳統，民族團結之花在校園競相綻放、絢麗芬芳。sss保山日報網

　　龍陵縣平達初級中學創辦于1944年，全?，F有26個教學班，在校學生1179人，其中少數民族學生128人。sss保山日報網

　　學校遵循育人為本、德育為先的原則，探索創新學校民族團結進步教育方式，根據學生特點因材施教，構建課堂教學、教育實踐、校園文化建設多維一體的育人平臺，全面立德樹人。在學校里各民族師生相互尊重、相互包容，心手相牽、團結和睦，營造了維護民族團結進步的良好教學氛圍。sss保山日報網

　　“我校組織開展了一系列活動，讓師生深刻理解了‘中華民族一家親，同心共筑中國夢’的內涵。通過開展民族團結聯誼會、板報比賽等豐富多彩的活動，并組織各民族師生學習傈僳族非遺項目‘刮欠’，師生一起揮灑汗水，深刻體現了各民族‘和睦相處、和衷共濟、和諧發展’的意義。通過多年的實踐，使我校深刻認識到抓好民族團結能有效地促進學校的發展，而學校的發展又為民族團結奠定了更加堅實的基礎。”校長陳龍介紹。sss保山日報網

　　“我們學校會定期組織開展文化學習、文藝表演，能讓我們了解各民族的文化知識。我們學校有不同民族的同學，但在學校里我們都是講普通話、寫漢字，不管是什么民族，我們都是一家人!”七年級學生陳文靜說道。sss保山日報網

　　據了解，平達初級中學堅持以社會主義先進文化為引領，以文化展室、文化長廊、文化活動等為載體，鼓勵師生自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。學校將創建民族團結進步示范學校與校園文化建設、學科教學、校園活動等有機結合起來，把民族團結進步理念貫穿于教育教學的各個環節，大力推進“中華民族共同體意識”進學校、進課堂、進頭腦，把中華民族共同體意識的種子播種在全校師生的心里。(尹海波)sss保山日報網

責編：劉自明sss保山日報網